Trabalho de Artes,Filosofia e Ed.Física

http://www.youtube.com/watch?v=aJ-GWBOVWVA&feature=youtu.beTrabalho realizado por: Ingrid Nº 12,Larissa N°15 e Paloma N° 20

Trabalhos de Educação Física 

Grupo: Manoela Schmidt e Adélia Vieira n°: 18 e 01
Link: http://www.glogster.com/manoe/manoe/g-6lblv7t851pl3mnqskl5ka0

Grupo: Victor Miguel, Victor Beerg, Jhon Kennedy, Esdras Barbosa  e Apollo n°: 3,9,29,30,31.
Link: http://sanbuijin.edu.glogster.com/glog-4954/

Trabalho de Educação Física e Artes

Trabalho 
Grupo 1: Cubismo. Alunas:  Ingrid Karollayne e Paula Batista
Grupo 2: Impressionismo. Alunos: Adélia Maria e Rick Lago
Grupo 3: Surrealismo. Alunas: Paloma Rodrigues, Larissa Santana, Beatriz Lopes, Jessica Lopes e Karine Valéria

Grupo 4: Fauvismo. Alunos: Victor Conceição, Victor Miguel, Esdras Barbosa e Laura Machado
Grupo 5: Fauvismo. Alunos: Rayane Alves, Henrique Rodrigues e Leonardo Gutierrez

Grupo 1

 Grupo 2

Grupo 3

Grupo 4

Grupo 5

As fotos foram postadas da seguinte forma: original e modificada de acordo com as suas vanguardas.

Descrição das Vanguardas

Grupo 1

Grupo 2

"A foto foi tirada em um lugar com peças cubistas(quadrados), e as poses feitas lembram bem as pinturas e o que os artistas dessa vanguarda queriam passar. A foto fora tirada no Teatro Nacional, e foi utilizado um programa para dar o efeito visto na foto. O cubismo foi um movimento artístico que surgiu no século XX, e os seus principais fundadores foram Pablo Picasso e George Braque e este movimento se expandiu pela literatura e poesia. O cubismo tratava as formas da natureza por meio de figuras geométricas, representando todas as partes do objeto no mesmo plano."

Grupo 3

" Nesse trabalho nos usamos Surrealismo,Fatos insistentes,existe apenas em nossas imaginações, O Surrealismo são tudo que envolve o insistente nesse trabalho usamos nos como personagens e Brasília como sena,colocamos vários monumentos em nossas mãos.. e assim transformamos a nossa imagem em surrealismo."

                                                                  Grupo 4

"Fauvismo. As técnicas usadas foi uma ferramente de seleção de cores do programa Gimp,depois o recurso de equilibro de cores e o recurso de colorização."

                           Grupo 5

 "Fauvismo. As técnicas são uma ferramenta de seleção de cores, depois o recurso de equilíbrio de cores e o recurso de colorização."

  

Obs: Os textos escritos aqui não são de minha autoria . Cada grupo escreveu e me repassou e eu só os colei aqui. Não me responsabilizo por nenhum erro contido em ambas descrições. Assim dizia os comandos do trabalho, retirado do blog da professora de Educação Física, data de entrega do trabalho 28/05. Nas postagens mais antigas é possível saber a data em que a professora passou este trabalho.

Alterado dia 31/07/2012

Aluna: Manoela Schimidt n° 18

Descrição: "Fauvismo é o nome dado à tendência estética na pintura que buscou explorar ao máximo a expressividade das cores na representação pictórica. A tendência fauvista não só revolucionou o uso das cores na pintura moderna como foi uma das origens dos posteriores movimentos de ruptura estética nas artes plásticas."

Aluna: Camila Teodoro 

" A cor passou a ser utilizada para delimitar planos, criando a perspectiva e modelando o volume. Tornou-se também totalmente independente do real, já que não era importante a concordância das cores com objeto representado, e sendo responsável pela expressividade das obras. "

As folhas com o conteúdo que a professora pediu. A atividade é pra amanhã (primeira aula). E agora vamos começar a utilizar o grupo no facebook pra tirar dúvidas sobre dever e etc. Vai ser bem melhor. Vamos deixar o blog pra quando algum professor pedir alguma coisa pra ser postada ou então quando tiver algum trabalho valendo nota e que obrigatoriamente tem que ser colocado aqui. E também é pra amanhã, levar o tear e as lãs que a professora de artes pediu pro trabalho; canetinha ou lápis de cor também e as figuras de alguma vanguarda. Até amanhã pessoas.  

Trabalho

Pra quem acessar este blog vai alguns esclarecimentos: 

• Só vou postar as coisas aqui quando algum professor solicitar. Junto com as postagens vou colocar o link do blog dos professores, assim cada um de vocês pode acessar o blog e imprimir os conteúdos que fazem partes dos nossos estudos e que facilitam a vida dos alunos. Quem está indo pra aula todos os dias sabe o que o professor passou e também o que está por vir. Não vou fazer posts enormes sem necessidade, afinal de contas estamos no terceiro ano e é importante que todo mundo saiba se organizar. Não estou sendo injusta com ninguém, mas é obrigação do aluno saber o que anda acontecendo mesmo quando ele falta.

 O link do blog do Professor de História http://histogg.blogspot.com.br/

 

EDUCAÇÃO FÍSICA 

*O trote foi marcado pro dia 1/06 com o tema Líder de Torcida*

Segue o trabalho que a professora Silvia de Educação Física passou 

{Copia feita do blog dela}  O link do blog contendo o trabalho é : http://silviaarrelaro.blogspot.com.br/2012/05/trabalho-de-educacao-fisica-fotografia.html

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA: FOTOGRAFIA

TÍTULO: O CORPO COMO FORMA DE EXPRESSÃO Nº DE COMPONENTES:05 DATA DE POSTAGEM:28/05/2012 ORIENTAÇÕES: Assistir os slides sobre Corpo para a produção de uma fotografia comTODOS os componentes do grupo, tendo Brasília como cenário e o corpo como forma de expressão. Postar a fotografia no blog da turma juntamente com um texto sobre as motivações, intenções da foto e recursos utilizados. A fotos poderão ser manipuladas ( colagens, montagens etc) 

mas deverá aparecer na publicação a foto original e a manipulada de maneira que seja possível reconhecer todos os integrantes do grupo. Os 3ºs anos deverão manipular as fotos de acordo com as Vanguardas Europeias, estudadas em Artes, buscando-se inclusive inspirações nos vídeos-clips mostrados.     

Andou acontecendo...

Importante
Hoje é dia da Assembleia pra decidir o futuro da greve.

Estou devendo algumas coisas pro nosso blog. Vou postar tudo de uma vez.

Português 

Essa é a folha passada na penúltima aula se eu não me engano. Já foi corrigida e vistada. 

E já temos mais trabalhos pra entregar. Além do dia 27, também teremos um que é pra ser entregue dia 9/04. Segue o link do blog da professora, contendo todo o conteúdo de ambos os trabalhos: http://zeniaportuguesgg.blogspot.com.br/ Visitem.

Filosofia

Estamos estudando os capítulos 15 e 16 do livro. Só que não temos mais o livro. Então o blog do 3° B scaneou as folhas do capitulo e aqui vai o link do blog deles pra quem quiser conferir: http://oiterceirob.blogspot.com.br/2012/03/capitulo-15-filosofia.html

Artes

Continuação da matéria.

Sociologia 

Ela passou um exercício do livro.

Biologia

Deu continuidade ao conteúdo.  

O horário de aula modificado por causa da greve é:

• Segunda x, x, inglês, inglês, artes e português
• Terça: filosofia, filosofia, x, artes, sociologia, x
• Quarta NÃO TEMOS AULA
• Quinta: x, x, português, português, biologia, biologia
• Sexta: sociologia, português, biologia, pd, x, x

Os X significam que temos horários vagos 

Por enquanto isso é tudo que eu sei ;*

Sem novidades...

Sobre a greve...

Não tenho muita coisa pra falar sobre ela não. Tudo que sei vi na Tv. Pouca coisa me foi dita na escola. Um conselho: mesmo que não tenha aula compareça à escola. É o terceiro ano. Ficar atrás de quem estuda em escola particular não dá. Então vamos nos esforçar, e procurar não deixar a greve nos abater por completo.

Até amanhã turma